{"id":760,"date":"2018-06-28T01:42:44","date_gmt":"2018-06-28T04:42:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcjvgonzalez-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/investigacion\/"},"modified":"2022-08-05T21:10:52","modified_gmt":"2022-08-06T00:10:52","slug":"investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifdcjvgonzalez-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/investigacion\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><code><em>Equipo de Trabajo:<\/em><\/code><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Lic. Amalia Mercado<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Mgter. Estela Butel Pantazzis<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Lic. Marisa Vallejo<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Lic. Miguel Arias<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-9\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Acciones programadas   2021 y 2022<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">* Construcci\u00f3n de instrumento y monitoreo del Plan de Fortalecimiento  y de Fortalecimiento a las Trayectorias estudiantiles.<br>* Diagn\u00f3stico y relevamiento para el estudio del contexto del Dpto. de Chilecito para la apertura de una nueva carrera en el ISFD.<br>* Desarrollo del proyecto de Investigaci\u00f3n presentado en la convocatoria del INFD 2021-2022.<br>* Organizaci\u00f3n y desarrollo de conversatorios con docentes especialistas en investigaci\u00f3n educativa destinados a los estudiantes y otros docentes con el fin de incentivar la actividad de investigaci\u00f3n.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-6\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-4\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Trabajos y convocatorias en las que el equipo de investigaci\u00f3n particip\u00f3:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Convocatoria en el marco del \u00abPrograma de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) conjuntamente al Instituto de Formaci\u00f3n Docente de Paysand\u00fa (Uruguay), Universidad Nacional de Asunci\u00f3n (Paraguay) y Universidad Federal de R\u00edo Grande del Norte de Natal (Brasil).<\/li><li>Proyecto \u00abLas representaciones sociales de los docentes acerca de la inclusi\u00f3n escolar\u00bb.<\/li><li>Proyecto \u00abLas trayectorias escolares de los alumnos de educaci\u00f3n primaria rural del dpto. Chilecito\u00bb.<\/li><li>Estudio nacional sobre \u00abEl campo de las pr\u00e1cticas en la formaci\u00f3n docente inicial.  Organizaci\u00f3n, funcionamiento y tensiones\u00bb <\/li><li>Trayectorias Formativas de Estudiantes y Docentes del nivel superior en tiempos de pandemia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>El equipo que conforma el departamento de Investigaci\u00f3n integra y han realizado diferentes acciones relacionadas a los proyectos de Fortalecimiento y sobre el Fortalecimiento de las Trayectorias Estudiantiles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acciones de Gesti\u00f3n Interdepartamental<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se trabaj\u00f3 en la construcci\u00f3n e implementaci\u00f3n del Plan de acci\u00f3n Institucional 2020-2021-2022.<\/p>\n\n\n\n<p>El equipo completo de investigaci\u00f3n integra el equipo de an\u00e1lisis y desarrollo para el estudio e implementaci\u00f3n  de una nueva carrera dentro del ISFD a\u00f1o 2022.<\/p>\n\n\n\n<p>Se trabaja en todas las acciones que se presentaron a nivel de la Gesti\u00f3n Institucional. Las l\u00edneas de acci\u00f3n que se lleva adelante desde el Dpto. de Investigaci\u00f3n responden a los siguientes criterios:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>La continuidad y\/o el dise\u00f1o-ejecuci\u00f3n de diferentes proyectos.<\/li><li>Permanente contacto con la Jurisdicci\u00f3n y sede de supervisi\u00f3n cuando se requiere.<\/li><li>La articulaci\u00f3n interdepartamental e interinstitucional.<\/li><li>Las l\u00edneas de acci\u00f3n propuestas por la Jurisdicci\u00f3n, el INFoD y las prioridades de la instituci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>Otros proyectos trabajados:<\/p>\n\n\n\n<ul><li> <strong>Los niveles de comprensi\u00f3n lectora que poseen los alumnos que cursan el 1er a\u00f1o de la carrera de Nivel Primario, I.S.F.D \u201cJoaqu\u00edn V. Gonz\u00e1lez.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Este proyecto surgi\u00f3 en el a\u00f1o 2011, el mismo fue evaluado por el\u00a0 INFOD, \u00a0sugiriendo su\u00a0 reformulaci\u00f3n en distintos niveles .<\/p>\n\n\n\n<p>En este primer cuatrimestre, el equipo de Investigaci\u00f3n, integrado por las Lic. Nora Moya, Lic. Rita Ortiz y Lic. Claudia Vargas, reformula el problema de acuerdo a las observaciones realizadas \u00a0\u00a0quedando de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfCu\u00e1les son los niveles de comprensi\u00f3n lectora, que poseen los alumnos que cursan el primer a\u00f1o de la carrera de nivel primerio del ISFD Joaqu\u00edn V. Gonz\u00e1lez?<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s se\u00a0 realizaron\u00a0 nuevas \u00a0lecturas vinculadas con dicha tem\u00e1tica, para profundizar y ampliar los antecedentes te\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n<p>En este momento, el equipo \u00a0ha dise\u00f1ado el instrumento metodol\u00f3gico que consta de una prueba diagn\u00f3stica que se aplicar\u00e1 a los alumnos de 1er a\u00f1o, al inicio del segundo cuatrimestre. Se seleccionaron\u00a0 \u00a0una serie de textos expositivos, cuya finalidad es identificar los niveles de comprensi\u00f3n que poseen los alumnos de 1er a\u00f1o de la carrera de nivel primario, aplicando preguntas literales, \u00a0inferenciales \u00a0y cr\u00edticas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Proyecto de Investigaci\u00f3n: \u201cEnse\u00f1anza de la comprensi\u00f3n Lectora\u201d<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>En el a\u00f1o 2007 se aprob\u00f3 en el INFD el proyecto de Investigaci\u00f3n \u201cLa ense\u00f1anza de la comprensi\u00f3n lectora\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En el a\u00f1o 2008 se realiz\u00f3 el trabajo de campo en las escuelas de EGB que participaron del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente despu\u00e9s de haber trabajado en el an\u00e1lisis de los datos se dise\u00f1\u00f3 una propuesta de intervenci\u00f3n, Taller \u201cEnse\u00f1anza de la Comprensi\u00f3n Lectora\u201d , el cual se encuentra en el Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia para su Resoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En el mes de setiembre estamos abocados a dar forma final al Informe del Proyecto, el cual ser\u00e1 enviado al INFD.<\/p>\n\n\n\n<p>Docentes a cargo: Lic. Susana Beatriz Araya, Lic. Estela Iris Butel Pantazzis, Lic. Nora Nancy Moya, Lic. Marisa Isabel Vallejo y Lic. Claudia Adriana Vargas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Proyecto de Monitoreo y Seguimiento de los alumnos ingresantes<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>A comienzo del este A\u00f1o Lectivo se dise\u00f1\u00f3 un Proyecto con el objetivo de diagnosticar las competencias con las que nuestros alumnos ingresantes llegan al ISFD, tales como: comprensi\u00f3n lectora, producci\u00f3n escrita, pensamiento cr\u00edtico, resoluci\u00f3n de problemas, habilidades de estudio. En la actualidad los docentes trabajan en su reformulaci\u00f3n para\u00a0 su implementaci\u00f3n a los ingresantes del a\u00f1o 2010.<\/p>\n\n\n\n<p>Docentes a cargo: Lic. Raquel Cano. Lic. Cristina C\u00f3rdoba.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Proyecto: Dise\u00f1o y Publicaci\u00f3n de la Revista \u201cL\u00edneas\u201d.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Los docentes dise\u00f1aron la Revista L\u00edneas, en su primer ejemplar. Coordinaron las acciones de los textos escritos por los docentes de tres institutos de la Zona II. Los institutos participantes han sido: ISFD \u201cAlberto G. Cavero\u201d ISFD \u201cFamatina\u201d y el ISFD\u00a0 \u201cJoaqu\u00edn V. Gonz\u00e1lez\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de haber tenido una jornada de capacitaci\u00f3n se est\u00e1 dise\u00f1ando un taller de capacitaci\u00f3n sobre escritura acad\u00e9mica destinada a los docentes que tiene inter\u00e9s de participar en la redacci\u00f3n de la misma.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Equipo de Trabajo: Lic. Amalia Mercado Mgter. Estela Butel Pantazzis Lic. Marisa Vallejo Lic. 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